양주시립도서관, 덕정고와 함께 지역인재 성장 지원… 「북-버디」로 지역교육 협력 모델 제시

양주시는 자율형 공립고인 덕정고등학교와 협력해 추진한 ‘북-버디(Book-Buddy) 지역 아동 책 읽어주기’ 사업을 성공적으로 마무리했다고 밝혔다.

이번 사업은 학교와 공공도서관이 협력해 지역 인재를 육성하고 지역사회에 기여하는 교육협력 모델을 구현한 사례로 평가된다. 특히 양주시가 중점 추진하는 자율형 공립고 육성 정책에 공공도서관이 교육 파트너로 참여하면서 학교와 지역사회, 공공기관이 함께 성장하는 협력 기반을 마련했다.

사업에는 덕정고등학교 학생 24명이 참여했다. 이들은 독서지도 전문가 교육을 통해 그림책 활용법과 독후활동 기획, 예술융합 독서프로그램 운영 방법 등을 익힌 뒤 옥정호수초등학교 다함께돌봄센터를 찾아 양주시 올해의 책을 활용한 독서토론과 그림책 뮤지컬 프로그램을 직접 기획·운영했다.

이번 프로그램은 청소년을 단순한 교육 수혜자가 아닌 지역사회 변화를 이끄는 주체로 성장시키는 데 초점을 맞췄다. 참여 학생들은 프로그램을 준비하고 진행하는 과정에서 리더십과 협업 능력, 문제 해결 능력, 의사소통 역량을 키웠으며 지역사회에 대한 이해와 공동체 의식도 함께 높였다.

프로그램에 참여한 지역 아동들 역시 고등학생 멘토와 함께하는 독서활동을 통해 책 읽기의 즐거움을 경험하고 독서에 대한 흥미를 키우는 시간을 가졌다.

양주시는 이번 사업이 자율형 공립고의 지역 연계 교육과정과 공공도서관의 독서문화 전문성을 결합한 상생 사례로 의미가 크다고 설명했다. 학교는 학생들의 실천 역량을 강화하고, 도서관은 지역 독서문화 거점으로서 역할을 확대했으며, 지역사회는 양질의 교육서비스를 제공받는 선순환 구조를 구축했다.

양주시 도서관 관계자는 “이번 사업은 학교와 도서관이 협력해 지역사회의 미래 인재를 함께 육성한 뜻깊은 사례”라며 “앞으로도 교육기관과의 협력을 확대해 도서관이 지역 인재 성장과 독서문화 확산을 지원하는 핵심 플랫폼 역할을 할 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.